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《教育学文摘》
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小学体育活力课堂的构建
小学体育活力课堂的构建
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摘要
摘要:在传统的体育课堂教学中,教师都会根据自己的想法构建教学内容,选择教学方式,对于学生的参与积极性比较忽视,对于课堂活力也不够重视,从而导致课堂教学效果比较差,小学生的身心健康发展受到阻碍。新课改要求体育教师将学生作为教学主体,根据学生的意愿选择教学模式,促使体育教学换发出新生机和更大的活力,为学生实现全面发展提供助力。
DOI
54yemmm3j0/5092052
作者
肖梅
机构地区
福州市闽清县坂东镇墘上小学
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
小学体育
活力课堂
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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