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责任心——班主任工作的力量源泉
责任心——班主任工作的力量源泉
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摘要
摘要:班主任教师作为学生成长、发展过程中的引导者,责任心的具备是班级管理工作得以顺利开展的必备条件。因此,在初中阶段的班级管理工作中,班主任教师应积极的树立自己的责任意识,以强烈的责任心为指引给予学生有效的关爱与引导,促进学生更加健康、快乐的成长。本文从具体的班主任管理工作实践出发,从多个角度进行了班主任教师责任心的体现与论述,为班主任班级管理工作的开展以及优化提供了理论及实践方面的指导。
DOI
2d37326m49/5094467
作者
唐奔科
机构地区
广东省湛江市第十四中学 524000
出处
《中小学教育》
2020年36期
关键词
爱岗敬业
关爱学生
言传身教
人格触动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年36期
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