摘要
摘要:新一轮课改把中职生核心素养写进课标,修订的《标准》强调育人价值,提升中职生的职业素养,引导中职生会用创新思维思考世界,促进中职生思维能力、实践能力和创新意识的发展. 通过“培养中职生提问能力,发展创新思维”实践研究:一是提出“培养中职生提问能力,发展创新思维能力”的思想;二是为农村学校教育搭建一个更高的平台;三是在课堂教学中形成培养中职生创新性思维的教学模式与教学策略. 实现中职生主导课堂,培养中职生的创新性思维,实现全面教书育人的目标.
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)