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从一节语法课谈高中英语语法课教学

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摘要摘要：语法教学是高中英语教学的必要部分。语法是语言学习7的基础，学好语法对于学生的口语交际，阅读理解和书面表达都有很大的帮助。语法课教学模式可概括为“在情景中呈现——在观察中发现——在探究中归纳——在交际中活用”。

DOI 54yem7ymj0/5094752

作者张亚萍

机构地区陕西省咸阳市旬邑县职教中心 711300

出处《中国教师》 2020年34期

关键词呈现，发现，探究，归纳，交际，活用，因材施教，引用经典。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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呈现，发现，探究，归纳，交际，活用，因材施教，引用经典。

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