微课助力高中英语语法教学的实践研究

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摘要 【摘要】微课将信息技术与教育素材相结合,形成一种新型的教学潮流,让教育领域与信息技术领域取得“互利共赢”的成果。将微课运用到语法课堂上,其便捷和具有针对性的特点,让整个课堂教学内容的嵌入更加精准,有效地培养了学生学习英语语法的兴趣,提升了整体的学习效果。
机构地区 13032219770130****
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)