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中小学心理健康教育教师专业发展研究

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摘要摘要：随着近年来中小学生心理健康问题变得越发突出，心理健康教育也受到了越来越多的关注，当前中小学心理健康教育存在的不足也变得越发明显。虽然大多数学校的心理健康教师在学历上已经达到了基本要求，但是缺乏系统化的学习，对专业学科知识的理解不够深入，所以也阻碍着当前中小学心理健康教育的有效开展。笔者结合自身的教育经验，充分开展了教学实践，对中小学心理健康教育教师专业发展展开研究，在此与各位同仁共勉。

DOI rj88nw37j0/5099658

作者莫德姣

机构地区玉林市玉州区教育局教育研究室 537000

出处《中国教师》 2020年34期

关键词中小学教育心理健康教育教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）