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分层教学法在初中英语教学中的应用探究

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摘要摘要：分层教学是现代教育背景下的一种常见教学手段，将学生按照不同的能力、兴趣等来划分，采取因材施教的教学理念、形式，关注学生的个体差异。在英语的互动中，选择不同的任务安排、考核标准、问题答疑，让学生均能够理解教师布置的任务标准，可在自身基础上完成英语作业，课堂上更为积极地展开自我阐述，对话英语要点，突破自身的理解困境，从而与自身对比不断进步，获得素质与文化水平双提高的效果。本文主要就分层教学法在初中英语教学中的具体应用策略展开探讨。

DOI 3j7k16zqd1/5100777

作者刘健

机构地区广西省梧州市藤县塘步镇第一中学 543300

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词分层次教学法初中英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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