初中音乐课堂教学有效性的思考

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摘要 摘要:探究有效教学策略,实现初中音乐课堂教学有效性的提高是当前较为迫切的任务。本文立足多年教学实践,结合具体的案例,简要论述了几种有效的策略,还望能够对大家有所启发。
作者 张薇
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)