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提高初中音乐课堂教学有效性的几点思考
提高初中音乐课堂教学有效性的几点思考
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摘要
摘要:随着课程改革进入新的阶段,初中音乐教学也迎来了新的发展,培养学生的音乐素养与能力已成为当前教学工作的重要内容。但是,学生缺少音乐感悟能力、学习兴趣不高,教育观念落后等问题,在一定程度上影响着学生音乐素养的形成与发展。鉴于此,初中音乐教师应当根据学生发展的实际情况,灵活创新教学模式,帮助学生在课堂学习中获得更多的学习体验。
DOI
pd5kz3n5wd/8105771
作者
吴珍
机构地区
重庆市八中两江金溪中学校
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
初中音乐
有效教学
研究策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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