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浅谈白求恩的故事在外科学课程思政中的应用

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摘要摘要：医学生是未来的医务工作者，“悬壶济世、救死扶伤”是他们的职责所在。因此医学生不仅要在本专业医术精湛，更要具备正确的人生观、价值观和崇高的社会责任感。将思政教育融入外科学教育中，可以实现立德树人润物无声，构建知识传授与价值引领相结合的育人格局。在此过程中教师从教学工作者转变为教育工作者，从“无意识行为”变为“有意识的系统性行为”，培养外科学学生的家国情怀、利他精神和严谨习惯。基于此，本文章对白求恩的故事在外科学课程思政中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 0dpm09nkd2/5104093

作者郭永刚张国玉杨淑婷王继芳

机构地区昆明卫生职业学院云南昆明 650600

出处《中国医学人文》 2021年7期

关键词白求恩故事外科学课程思政应用

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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