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基于教学能力大赛的教师专业发展实践探究--以中职纺织教学为例
基于教学能力大赛的教师专业发展实践探究--以中职纺织教学为例
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摘要
摘要:教师要获得专业发展,就需要提高理论教学能力、实践教学能力以及科研能力等专业能力等。教学能力大赛为教师能力认知、能力提高以及专业发展提供了契机。教师通过教学能力大赛,在学科认识、教案设计以及课程呈现等方面获得提高,进而逐步获得专业发展。
DOI
wjvoery647/5104402
作者
代晓玲
机构地区
江苏省苏州丝绸中等专业学校
出处
《教育学文摘》
2021年1期
关键词
教学能力大赛
教师专业发展
中职纺织
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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