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高职院校教师教学能力大赛的教学设计与实践—以馈赠礼仪项目为例

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摘要摘要：按照全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案要求，以礼仪教育课程中的“馈赠礼仪”项目为例，对教学整体设计分析、教学实施过程、教学成效、反思与改进等方面进行教学设计与实践。

DOI rj86ovv7d0/6345834

作者贾明然

机构地区天津海运职业学院天津 300350

出处《中国教工》 2022年9期

关键词高职院校教学能力设计与实践礼仪教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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