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高职院校教师教学能力大赛的教学设计与实践—以馈赠礼仪项目为例
高职院校教师教学能力大赛的教学设计与实践—以馈赠礼仪项目为例
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摘要
摘要:按照全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案要求,以礼仪教育课程中的“馈赠礼仪”项目为例,对教学整体设计分析、教学实施过程、教学成效、反思与改进等方面进行教学设计与实践。
DOI
rj86ovv7d0/6345834
作者
贾明然
机构地区
天津海运职业学院 天津 300350
出处
《中国教工》
2022年9期
关键词
高职院校
教学能力
设计与实践
礼仪教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年9期
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