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《中小学教育》
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2021年1期
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实现小学语文作文教学生活化的策略研究
实现小学语文作文教学生活化的策略研究
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摘要
摘要:虽然作文可以提高学生的能力,让学生更好地理解人文情感,但是小学语文作文教学效果较差,如何提高小学语文作文教学质量一直是教师的一大挑战。在小学语文作文教学中,教师需要为学生开展生活化教学,让小学生对作文的学习内容产生兴趣,积极主动地进行写作训练,从而能够较好地实现小学语文作文教学目标。
DOI
kd2y8xppj6/5104862
作者
邵敏
机构地区
山东省东营市胜利第六十中学 山东省 东营市 257091
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
小学语文
作文教学
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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