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核心素养视野下的初中音乐教学效果提升策略

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摘要摘要：由于音乐在生活中的广泛普及和渗透，人们开始重视初中音乐的教学，尤其是对学生音乐欣赏能力的培养。初中音乐教学是一个不断创新，不断努力的过程。教师需要做好充分的准备，抓住时机去更新音乐教学的教学理念，以最大程度地提高学生音乐学习的能力。因此，本文的作者将对此进行详细讨论。

DOI zdlv93x24l/5105040

作者何路香

机构地区江苏省南通市通州区实验中学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）