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初中生物课堂生活化教学模式的构建

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摘要摘要：重视教学内容与实际生活的联系是新课改的一个关键教育理念。结合课堂教学实例，本文论述了在初中生物课堂教学中进行生活化课堂教学的操作流程，试着探索出行得通的生活化教学方式，为初中生物生活化课堂教学出示参照和效仿。

DOI zdlv9l1p4l/5105116

作者吕静

机构地区黑龙江省牡丹江市第二十一中学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词初中生物生活化课堂教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）