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高中政治教学培养学生核心素养的策略分析
高中政治教学培养学生核心素养的策略分析
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摘要
摘要:在开展高中政治教学工作时,教师应坚持遵循立德树人的理念,将培养学生核心素养当作是主要教学目标之一。政治学科的核心素养是多样化的,其中主要包括科学精神素养、政治认同素养以及法治意识素养,所以教师应在教学中最大限度地体现出学生的主体地位,采用具有针对性的手段,确保每一位学生形成良好的高中政治学科核心素养。为提升整体教学质量以及确保学生有着更加广阔的发展空间提供保障。
DOI
pd5g8l3rj7/5105347
作者
胡世友
机构地区
平定县高级职业中学
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
高中政治
核心素养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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