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高中体育合作学习的问题与对策

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摘要摘要：伴随着素质教育的实施，体育学科在高中教育中扮演的角色越来越重要。由于体育教学模式的限制，教师忽略了学生合作能力的提升，而更加重视学生个人技能与身体素养的提高，使得体育在教学中的效果并不理想。现代社会更加重视人才团队协作的能力，这就要求教师必须将合作学习模式作为新型的教学模式的基础，对传统体育教学模式进行改革和创新，学习优秀教师的教学经验，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性。

DOI 7dm0q8xojn/5105378

作者胥丹

机构地区深圳中学广东省深圳市 518000

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词高中体育合作教学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）