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2021年01期
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在班主任工作中渗透生命教育的思考研究
在班主任工作中渗透生命教育的思考研究
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摘要
摘要:要全面落实班主任工作,教师不仅要在教学活动中指导学生学习,更要传授学生做人的道理,使其形成有德、有才的良好品质,借助班主任工作为学生的未来成长奠基。本文研究了班主任工作中渗透生命教育的可行方法,在阐述生命教育的重要价值的同时,为生命教育活动的开展提供了理论上的支持。
DOI
pj0vn2rydy/5110727
作者
宋平
机构地区
重庆市綦江区三江中学
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
班主任工作
生命教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年01期
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