探讨混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用-中国期刊网

摘要摘要：幼儿教育过程中，教师应当重视利用符合幼儿认知规律的教学方式来提升幼儿的各方面素养。传统幼儿教育中，可以看到由于单一落后的教育理念的影响，幼儿教育的开展方式往往乏味、无趣。为改善这一问题，提高教育质量，教师可以对幼儿户外游戏的开展方式进行优化，利用“混龄游戏”这一先进理念，采用自选伙伴、探讨交流以及分工协作等方式来增添游戏乐趣，帮助幼儿在混龄游戏中获得更多成长。