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学前卫生学课程教学中提升学生职业素质对策探究

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摘要摘要：随着我国教育课程改革进程的不断推进，传统的教学理念及教学方法已经不能适应当下教学的需要，在学前卫生学的教学过程中，教师要将提升学生的职业素质作为重要的教学目标，然而纵观当前学前卫生学的教学过程，还存在许多无法忽视的问题。因此，卫生学教师要积极推动教学改革，促进学生综合素养的不断提升。在本文中，简要介绍了学前卫生学课程教学现状，并提出了相应的教学策略。

DOI zdlv9y924l/5111064

作者徐路程

机构地区重庆市渝北职业教育中心，重庆 401120

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词高职高专学前卫生学课程职业素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）