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高职《学前卫生学》课程改革实践探索——以乌鲁木齐职业大学为例

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摘要乌鲁木齐职业大学学前教育专业针对《学前卫生学》教学中存在的问题,结合职业教育理念,在教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革实践,并针对具有新疆地域特色的学前双语班进行了教法改革尝试,在实践创新中提高了教学效果。

DOI 7dmo95gljn/991206

作者张晓燕

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2011年3期

关键词高职学前卫生学课程改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等职业教育：天津职业大学学报

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