摘要
[摘要]随着现代科技的飞速发展,互联网时代的到来,以及大数据和云计算的普及,对于处于小学阶段的学生的计算能力的培养变得尤为重要,数学学科的学习是从计算展开的,由于计算过程较为复杂和枯燥因此学生不太能够理解和掌握。小学数学老师丞待解决的问题就是激发学生内外的兴趣。处于小学阶段的学生正处于对计算能力培养的关键时期,因此老师在教学过程中应该不断创新教学方法,改善教学策略,围绕教材灵活的进行计算教学,让学生在轻松快乐,又充满专业性的环境中进行学习。
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)