基于“1+X”证书制度的应用型本科院校审计学专业人才培养体系构建与实践

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摘要 摘要::基于“1+X 证书制度”改革背景下,使得职业技能培养与学历教育进行了充分结合,这对我国应用型本科院校职业人才培养指明了发展方向。对此,本文主要分析了应用型本科院校实施“1+X”证书制度对审计学专业教学的积极作用,并详细分析了基于“1+X 证书制度”下的应用型本科院校审计学专业人才培养体系构建。本论文从不同方面阐述基于“1+X”证书制度的应用型本科院校审计学专业人才培养体系构建与实践,希望为研究应用型本科院校审计学专业人才培养体系构建的专家和学者提供理论参考依据。
出处 《教育学文摘》 2021年2期
出版日期 2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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