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初中道德与法治优化教学策略

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摘要摘要：初中时期的道德与法治是一门不仅要履行提高学生的学习水平和学习能力的使命，而且还要使学生了解良好的行为、道德意识和良好品格对自己的重要性。显然，过去课堂教学不能满足这些要求，对于教师而言，优化初中道德与法治教学策略非常重要。

DOI zdlv90kq4l/5111988

作者万芬

机构地区湖南省娄底市娄底市第一中学附属实验学校 417000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词初中道德与法治优化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）