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“互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略

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摘要摘要：“互联网+”背景下，网络资源更加丰富，交互方式更加便捷，教学生态更加完备。这一显著变革，使得初中英语教育教学工作的开展也更加便捷、高效、生动、多元。因此，探析“互联网+”背景下初中英语教学的创新，既顺应新时代初中英语教学发展的潮流，也符合现阶段学生英语学习的需要。作为教师，应该以“互联网+”为辅助，在初中英语教学路径，指导方式、学习生态上积极探索，尽量让初中英语教学活动的开展、教育措施的落实向着“互联网+”方向靠拢，为促进教学效率提升、助推学生发展而搭建平台，提供助力。

DOI 0dpm0720d2/5114121

作者曾美娜

机构地区东莞市沙田实验中学

出处《课程.教材.教法》 2021年1期

关键词初中英语 “互联网+” 教学改革创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）