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以人为本视角下的小学教育管理模式研究

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摘要摘要：在新课准的背景下，小学时期教育管理需要与网络信息化想适应。所以，在小学阶段的教育管理实践中，相关管理人员要注重工作方式的更新和变革，实施教育管理信息化，更新教学模式，促进教育管理理念的更新升级，进而拓宽学生视野，提升信息素质。基于此，本文以“以人为本”的视角下，分析当前小学阶段教育管理信息化现状，针对相关问题提出相应的方法和建议，期望能够有助于提升当前小学时期教育管理信息化的创新和进步。

DOI 5jo75280dv/5115636

作者吴晓明

机构地区江苏省苏州市吴中区长桥中心小学 215000

出处《中国教师》 2021年01期

关键词以人为本小学教育管理模式信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）