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整体语言教学法在初中英语阅读教学中的应用探究

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摘要摘要：阅读活动在初中英语课程中占据着关键位置，在当前的初中英语阅读授课中，教师将整体语言教学方法运用其中，指引学生参与到具体的学习活动中，让学生在真实的语境当中进行感悟以及体验，这样可以对学生起到潜移默化的影响，帮助他们树立正确的价值观念，提升自主探究的能力。基于此，本文探析了整体语言教学法在初中英语阅读教学中的应用，为将来有关工作的展开提供理论参考。

DOI lj106e5g4v/5115668

作者商秀红

机构地区广西钦州市第三中学 535099

出处《中国教师》 2021年01期

关键词整体语言教学法初中英语阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）