高职院校大学生就业指导课挖掘思政元素的思考与实践

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摘要 【摘要】本文结合当下社会经济发展的实际情况,对高职院校在大学生就业指导课程中实施课程思政的方式方法提出了一些思路,旨在希望通过就业指导课的老师改进授课方法,提升授课技巧,注重加强对学生世界观、人生观和价值观的教育,引导学生积极树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观,从而为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。
作者 陈悦
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)