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小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

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摘要摘要：美术课是学生在小学义务教育阶段的重要课程，近些年，国家教育部大力推动素质教育，很多教师和家长纷纷提高对美术课程的重视度。新课程改革要求在学校推动学生们自主合作探究合作学习，这也就成为了美术课堂一个重要教学方法，开展合作学习就要引导同学们都参与课堂教学，有效地发挥出同学们在课堂学习的主体性。

DOI ojz6n0wzd5/5116494

作者曾婷婷

机构地区深圳市龙岗区园山街道西坑小学

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学美术合作学习问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）