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小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究

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摘要【摘要】在开展小学阶段的美术教学时，教师不仅需要对基本知识的教学进行重视，更要重视合作学习的开展。随着社会的不断发展，合作型人才成为一种非常需要的人才，通过合作学习能够达到集思广益的效果，不仅能够让学生发现自己的不足，从而学习他人的长处，而且还能帮助学生在学习的过程中不断共同进步。合作学习能够带来积极的作用，真正帮助学生提高美术水平。本文阐述了小学美术教学中开展合作学习的问题及对策。

DOI 34gozpxwd9/5303155

作者史志敏

机构地区山东省齐河县第一实验小学，251100

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学美术问题与对策合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）