巧设问题,构建多元化小学数学课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:设疑提问对于小学数学学科来说是一项十分关键的教学环节和教学流程。本文通过简要分析当前小学数学的教学现状,重点阐述了如何在小学数学课堂教学汇总巧设问题,构建多元化的小学数学课堂。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)