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让农村地区音乐课“活”起来

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摘要摘要：在支教课堂中大胆尝试，摒弃了以往按部就班的传统音乐教学模式，创新运用音乐课堂的教学新模式，让农村音乐活动课堂更有成效。

DOI pd5g31yrj7/5117923

作者曾励华

机构地区华南师范大学大学城校区广东省广州市 510000

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词音乐课堂教学 “活”起来

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1米惠琳. 让农村小学音乐课“活”起来.教育学,2022-05.
2张小娟. 让音乐课“活”起来.社会学,2010-09.
3石军. 让音乐课“活”起来.教育学,2020-05.
4杨婷茹. 让音乐课“活”起来.教育学,2021-05.
5刘云. 让音乐课真正“活”起来.教育学原理,2014-03.
6周春华. 如何让音乐课“活”起来.,2023-11.
7张颖. 让音乐课真正地“活”起来.教育学,2014-12.
8周红英. 如何让音乐课真正“活”起来.教育学,2023-09.
9冯晓娜. 如何让小学音乐课“活”起来.教育学,2016-10.
10王璐. 趣味教学，让音乐课“活”起来.教育学,2023-06.

来源期刊

中小学教育

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