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核心素养下的小学计算教学
核心素养下的小学计算教学
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摘要
摘要: 数学是小学教育体系中的基础科目,教师要想切实的提高数学教学质量,就必须要在新课标理念的指导之下,贯彻落实核心教学理念,对小学数学教学活动进行改革创新。和传统的教学理念相比,核心素养更加强调的是学生在学习过程当中的综合能力、知识应用和转化能力,教学的主要目标是为了促进学生的全面发展。本篇文章主要论述的是在核心素养的背景之下,小学计算教学的相关策略。
DOI
34gorvr3d9/5118007
作者
周艳
机构地区
湖南省岳阳市华容县城关中心小学 414200
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
核心素养
小学计算
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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