初中班级管理中德育教育开展策略-中国期刊网

摘要摘要：一个学校通常有许多个班级，而教学管理就需要各个班级的配合，通过班级传达教学理念，班级的教育和管理效果就成为人们评判一个学校教育质量的一个重要指标。在学校的教育理念中，德育被认为是教育工作的一大重点，德育理念需要在日常班级教学中表现出来，提高学生的综合素质，这对于学生今后的学习发展是有很大帮助的，对学校的名声和发展也有重要意义。然而，就初中的德育教育效果而言，班级管理中还有一些问题有待解决。