浅析初中班级管理中德育教育开展策略

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摘要 摘要:初中阶段的学生正处在思想、人格塑造的重要时期,而此时对学生开展德育教育其意义确实远远超过对学生进行知识技能教授的智育教育。所以,初中班主任在开展班级管理的环节中,一定要对德育教育给予高度注重,同时对其进行充分的利用,只有如此才能够增强班主任的管理能力,为学生后续阶段的进步和发展铺垫基础。基于此,笔者将结合多年的教育管理经验,就初中班级管理中德育教育开展策略作出分析,希望可以为广大班主任老师提供一定的参考和帮助。
出处 《基础教育课程》 2021年14期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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