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从一次春游活动观察大班幼儿自发秩序行为的产生—透析教师的引导策略
从一次春游活动观察大班幼儿自发秩序行为的产生—透析教师的引导策略
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摘要
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DOI
7dm0rlxljn/5118630
作者
朱洁
机构地区
江苏省靖江市第一实验幼儿园前进分园
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年2期
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