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情境创设在幼儿园语言教学中的应用
情境创设在幼儿园语言教学中的应用
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摘要
摘要:语言是一项人们生活中最基本的能力,是人们表达自我和与他人交流的最简单的方式。幼儿园阶段,正是幼儿们学习语言和表达能力的黄金时期。在这一时期,正确引导幼儿进行说话练习是日常教育任务中的重中之重。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对情境创设在幼儿园语言教学中的应用提出了一些建议,仅供参考。
DOI
pj0v6050dy/5121227
作者
穆妮热•艾木杜拉
机构地区
新疆维吾尔自治区库尔勒市铁克其幼儿园 841000
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
情境创设
幼儿园
语言教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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