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基于德育的初中班级管理工作研究

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摘要摘要：初中生处于青春期，他们存在着逆反心理、缺乏自律能力；因此，一些学生不愿服从班级管理，故意和教师作对，干扰教学秩序。另一方面，初中生的人格尚未成型，每个学生都需要养成良好的道德素质。因此，应当将德育与班级管理结合起来，基于德育对学生开展初中班级管理工作。本文将就此方面展开研究，希望本文可以帮助初中班主任做好班级管理工作。

DOI rdx2zpx1jl/5121297

作者陈丽清

机构地区湛江市遂溪县黄略镇许屋学校 524335

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词初中德育班级管理工作研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）