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谈小学数学自主学习的教学策略

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摘要摘要：自主学习是一项富有创造性，且氛围较为舒适、宽松的学习活动，在小学数学教学史中也具有时代意义和作用。小学数学教学也面临新的挑战，在社会对人才要求越来越高的环境下，小学数学教学模式也应紧跟时代步伐进行适当改革，基于此，就对新课改下小学数学自主学习模式的构建进行了研究。

DOI 7j6wr6yp40/5122766

作者赖红海

机构地区广西省贺州市平桂区实验小学 542800

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学数学自主学习教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）