首页 > 《中小学教育》 > 2020年33期 > 找准问题对症下药——探讨初中物理教学存在的问题及方法

找准问题对症下药——探讨初中物理教学存在的问题及方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前新课程教学标准是课程教学的重要指导思想，将有效地解决传统教学模式下的问题好弊端，有助于规范基础教育形式和内容，推动课程教学质量的不断提升。将以往的教学大纲通过新课程标准的形式体现，关键是融入了课程教学的一些新理念。当前初中物理课堂教学根据新课程标准的要求，在教学成效已经取得了很大的改观，但是还是有很多的问题和不足需要解决，对此本文以找准问题、对症下药的思路来研究如何提升初中物理课程教学成效。

DOI 0dpmrk2wd2/5122769

作者施恒友

机构地区黑龙江省七台河市逸夫中学 154600 黑龙江省七台河市

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词　　初中物理教学问题方法　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王从志. 找准症结，对症下药——初中物理教学存在问题和对策.教育学,2020-11.
2胡循杰. 找准问题对症下药.教育学,2016-06.
3赵诚. 找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策.教育学,2020-12.
4徐燕. 找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策.教育学,2021-07.
5宛红婧. 找准症结，对症下药——初中物理教学存在的问题和策略.,2022-07.
6苏博闻. 找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策.教育学,2022-07.
7杨林. 找准症结,对症下药 ——初中物理教学存在的问题和对策.,2022-07.
8丛杨. 找准症结,对症下药 ——初中物理教学存在的问题和策略.教育学,2022-09.
9毛福明. 找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策研究.教育学,2022-08.
10孙公泽. 找准症结，对症下药——初中物理教学存在的问题和策略研究.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

2020年33期

找准问题对症下药——探讨初中物理教学存在的问题及方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

找准问题 对症下药——探讨初中物理教学存在的问题及方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

找准问题对症下药——探讨初中物理教学存在的问题及方法

同分类资源更多