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《中小学教育》
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浅析体育课堂导入
浅析体育课堂导入
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摘要
[摘要]本人在2017年至2018年参加了当地教育局第四届骨干研修班培训。在培训活动中,每位学员间进行了课堂导入教学交流。每位学员从课堂导入教学的实效性出发,对体育技能教学、学生心理、教学过程诱导进行了理性的设计,在快乐、有序的导练中完成教学内容,达成导学目标。通过观摩与交流,学到了许多导课新鲜的知识,丰富了自己的经验,为自己以后的课堂教学提供了借鉴。
DOI
7j6wr60040/5122818
作者
吴明乐
机构地区
乐清市南岳镇小学 浙江省乐清市
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
小学体育
课堂导入
游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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