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美育的当代使命与实践体系建设

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摘要摘要：2018年，习总书记在全国教育大会上强调了美育的重要性，他认为美是丰富精神、纯洁道德的源泉，人生如果没有美的滋养，将显得极其单调、干涸。青少年主要靠童话、歌谣来充实精神世界，心灵世界如果缺少动人的音符，不注重艺术修养的提升，则很难得到全面发展。同时，习总书记明确指出，学校必须加强美育，通过以文化人、以美育人，培养学生的人文素养与审美观。青少年的成长离不开美育，且其作用越来越明显，近年来美育的地位在逐渐提高。就青少年目前的审美现状来看，存在各种各样的问题。这就要求教师必须针对青少年群体，构建相应的美育机制，在其成长教育中融入美育，这样才能培养出优秀的新型人才。

DOI 2d37e60n49/5122891

作者余烜军

机构地区广东省中山市三乡镇载德小学，广东省中山市528463

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词美育当代使命实践体系建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）