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自主学习课堂教学模式在高中历史教学中的应用

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摘要摘要：自主学习模式作为当前高中历史教学的重要方式，贯彻落实了新课改的要求，坚持了新课程教育理念，更有利于学生课堂上充分吸收历史知识，提升历史学科素养，促进个人综合能力全面发展。历史学科由于需要文科思维，因此自主学习模式对其更加有效果。同时该教学模式的应用更有利于保证历史课堂质量、提高课堂效率。本文根据当前历史课堂的实际情况深入探究自主学习课堂教学模式在高中历史教学中的应用。

DOI pj0v6p90dy/5123051

作者谢君

机构地区广州番禺南村中学 511442

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词历史课堂教学模式自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）