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2021年2期
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高中生物教学发展学生生命观念的教学策略
高中生物教学发展学生生命观念的教学策略
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摘要
摘要:生命观念是高中生物培养学生核心素养中的一个部分,也是其中重要的一个内容。通俗来说,发展高中学生生物生命观念就是在推动高中生物核心素养的发展,也就是在培养学生的生物方面的核心素养。要想促进核心素养的良好发展,就需要高中生物老师首先发展学生的生命观念,才能促进核心素养中其他三个方面的推进。因此,本文将重点探讨高中生物教学中发展学生生命观念的具体策略,以此种办法来期望高中生物老师对生物核心素养引起重视。
DOI
54yen051j0/5123128
作者
吴定
彭婷婷
机构地区
四川省绵阳南山中学 621000
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
高中生物
生命观念
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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