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以核心素养为导向开展小学语文写作教学的有效策略探究

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摘要摘要：随着我国教育事业的推进和改革，素质教育成为了新时代的教育目标，其主要的教育核心就是重视学生核心素养的培养，让学生在教师的引导和帮助下逐渐具备自主学习、探究的能力。所以，在小学语文写作教学中，教师要以核心素养为导向，开展有效小学语文写作教学，全面的掌握学生的学习状态，了解学生的学习能力，创新教学手段，通过语文教学活动提升学生的写作能力，帮助学生累积更多的写作素材，掌握更多的写作手法，使学生逐渐树立正确的学习观念。

DOI 34gor72od9/5124255

作者陈发康

机构地区四川省凉山州宁南县六铁镇李子坪小学四川凉山 615408

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词核心素养小学语文写作教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）