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创新五年一贯制大专工学结合教学模式的探讨

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摘要摘要：传统课堂教学已不适合于当前五年一贯制学生的需求，多数学生面临就业压力，只有借助强化实践教学练习生产操作技能，培养爱岗敬业劳动习惯，根据生产实际考核学生成绩，既帮助学生顺利踏上就业岗位，提高了学生就业效率，创造了经济价值，又避免了理论考试的不切实际。因人施教，打造适合五年一贯制学生发展的教育。

DOI odwn13ngdk/5124456

作者王东升

机构地区潍坊科技学院，山东寿光 262700

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词五年一贯制传统教学实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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