多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究

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摘要 摘要:多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用可以优化教学成果,但是在实际使用过程中也出现了教学内容过多、过于依赖多媒体手段的现象,需要辩证使用,明确使用目的,遵从教学目标,规范使用方法,坚持合理使用,从而达到最佳教学效果。
出处 《时代教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)