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多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究

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摘要摘要：随着技术的发展，在教育领域中出现了许多的变化，需要教师和学生做出一系列变化，更好地利用好多媒体技术，为传统的教学注入新的血液。在初中英语教学中，多媒体辅助可以帮助学生更好地理解课文，全方位地帮助英语听说读写能力的提升。多媒体辅助教学有很大的作用，教师如何利用好这一工具，是必须重视的大问题。本文结合这一问题进行具体的探索。

DOI ojzx6o60d5/5851946

作者周林翁昌惠

机构地区重庆市綦江区郭扶中学 401432

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词多媒体辅助教学初中英语教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）