摘要
摘要：小学生的体育教育主要是针对小学生生理和心理的体育锻炼的教育。当前，随着社会经济的发展，我国居民的日常生活水平有了一定程度的提高，但随着社会生活节奏的加快，很多人的生活和工作的压力较大，进而造成人们患有疾病的可能性提升。自主锻炼意识对于激发人们体育锻炼热情有着明显的效果，能够让人们的体魄变得更加健康。小学体育教学对于学生而言属于启蒙教学的重要阶段，这就决定了教育工作者在小学体育教学工作开展期间，要对学生自主锻炼意识的培养给予足够重视，让学生可以在日后有自主进行锻炼的意识，这对学生日后的健康成长和发展有着十分积极的作用。
出版日期
2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
