中职学校思政教育特殊性研究——基于中高职思政教育对比的视角

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摘要 摘要:通过中高职思政教育的对比研究,了解到中职思政教育的现状及面对的困惑,力求通过对比中高职思政教育的内容、主题、对象、管理现状,分析出中职思政教育的特殊性的相关结论,探究出一些关于有效缓解中职学校思政教育的压力的途径和办法。
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)